文旅雙創|新質生產力與文旅創新人才培養

隨著科技的飛速發展，文旅產業正經歷著前所未有的變革。新質生產力，作為這一變革的核心，正推動文旅產業向更高效、更智能、更具體驗性的方向發展。新質生產力的核心在于創新驅動和科技應用，這不僅要求文旅產業的從業者掌握先進的科學技術，更要求他們具備創新意識和實踐能力。淄博燒烤、蓉江村超、爾濱旅游的爆火，并非因為它們發展了先進的科學技術，而在于它們在傳統文旅產品的基礎上進行了創新服務和營銷推廣。

新質生產力的培養，特別是在文旅職業教育中，意味著要培育出能夠將科技與文化深度融合的專業人才。這些人才不僅要理解文旅產業的傳統價值，更要有能力運用現代科技，如AR/VR、3D打印、AI算法等，來創造新的旅游體驗和產品。他們需要能夠通過創新服務和營銷推廣，將傳統文旅產品轉化為具有市場競爭力的新質產品。

中經世林文旅雙創實訓整體解決方案為文旅專業人才培養提供全面支持：

科學規劃，教學練賽成一體

本方案科學規劃了教學實訓區、獨立共享空間、直錄播區、AR影像錄制區等功能區域，配備文旅產品3D打印等設施，結合多款軟件，打造沉浸式、高仿真、智能化教學環境。

互動教學，翻轉課堂求真知

教學實訓區配備高清大屏等設備，支持多種教學方法，引導學生深入理解文旅產業。學生可通過實踐操作將理論知識轉化為實踐能力。

人景合一，唱念做打出特效

直錄播區配備無影綠棚和直播攝像套裝，支持多種拍攝模式，實現人像與文旅場景融合。支持多媒體互動和虛擬體驗，讓學生直觀感受文旅產業魅力。

獨立空間，說學逗唱勤習練

獨立共享空間配備主控設備和訓練系統，支持視頻錄制、剪輯等，提升學生影視制作、圖形設計等專業技能。

技術引領，文旅創意顯神通

AR影像錄制區配備AR設備，支持3D建模等實踐操作，學習AR技術應用。AI影音模型庫創建系統為文旅產業創新應用提供技術支持。

創業競賽，實踐成果展風采

創新創業比賽系統提供展示和鍛煉平臺，幫助學生提高競賽技能，了解創業流程和市場環境。

素質提升，成就職場未來星

本方案注重培養學生職業能力，包括文案創作、攝影攝像等硬技能，以及熱點追蹤、活動策劃等軟技能。同時培養創新意識和實踐能力，為學生未來職業發展奠定堅實基礎。

方案能解決的問題

?科技應用能力不足：通過前沿科技的學習和應用，提升學生將科技融入文旅產業的能力。

?創新意識缺乏：創造一個鼓勵創新的環境，激發學生的創新思維和創業精神。

?實踐操作技能不足：提供豐富的實踐操作機會，增強學生的實際操作技能。

?專業素養不全面：通過全面的教學實訓，提升學生對文旅產業的深入理解和專業素養。

結語

文旅產業的未來，需要新質生產力的推動和創新人才的支持。中經世林文旅雙創實訓整體解決方案，致力于培養能夠引領文旅產業發展的創新人才。我們相信，通過我們的努力，能夠為文旅產業注入源源不斷的創新活力，開啟文旅雙創新篇章。